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家长该用什么样的心态参与孩子学琴??

2011年09月02日    来源:琴友网    

 

  第三点:

  找你能力范围内最好的老师, 对于初学的学生, 你的老师最好具备以下几点: 教师应该有专业, 有热情, 有耐心. 没有专业的热情是盲目的,没有热情的专业是苍白的.

  有些家长,认为初学的小朋友学琴不必找好老师,越便宜的越好. 我想再次强调一下,这是完全错误的认知,学习错误的知识比盲目的浪费时间更可怕. 如果你学的东西是错误的, 那么越努力,错误越严重. 再想改,是非常难的.好老师收费贵一点, 是正常的,如果太在乎钱,我觉得根本就别学钢琴,艺术是奢侈品,越往后越烧钱.

  第四点:

  练习的习惯,法则永远是质量大于数量,大师弹简单的小品经常可以催人泪下,可我们的孩子,弹很高难度的乐曲,听起来往往让我们觉得很乱. 造成这种现象的直接原因是对作品的理解不够. 另外就是急功近利,这是最有害的,任何作品,在手够大的前提下,弹出音符并不难,可难的是弹出内容,弹的精彩.

  我帮学生算了一笔帐,如果你每天能够精确的练好四个小节,尽量避免重复做工,那么10年之后,你应该就是一个高手."而非一部只会弹音符的机器"(一天四个小节,一个月就是120小节,一年1440个小节,10年就是14400个小节) 高质量的14400个小节意味着可以词能达意的表现好50部钢琴作品. 而表面看起来识谱很快的学生,10年之后真的能演奏好50部作品吗? 暂不说50部作品,我想能不能弹好5部作品都是问题.

  大多数学生每天只是在重复一样的东西,该错的还是一样错,不该错的弹多了迷糊了也犯错. 最后练习无奈的变成了走过场而已. 实际上那是极不明智的练习方式. 愚公精神是不适合学习钢琴的.

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