孩子学钢琴受打击

　　神州乐器网讯  7岁的霜霜学钢琴没两年，但却一波三折，学了又停，停了又想继续再学。因为老师总是拿霜霜与别的学琴的大孩子比，伤害了霜霜的自尊心，让霜霜在练琴时出现了抵触情绪。这让妈妈向女士忧心忡忡，“我们家长和孩子都伤不起呀。钱花了，孩子的琴没学会，连爱琴的兴趣和自信心都没了。”她向万事“吴”忧栏目求助想换个老师。

　　“学钢琴换老师是经常发生的事。但是换老师有利也有弊，家长在做决定的时候要权衡利弊，做出利于孩子的决定。”湖南省音协钢琴专业委员会副会长、湖南师范大学音乐学院钢琴专业硕士研究生导师匡勇胜教授这样认为。他说：“很多孩子在学琴过程中与自己的老师建立了比较深的感情，让他们换老师对孩子的内心会造成一定的压力，从而影响孩子学琴的积极性。换老师有利的一面就是，面对新老师，孩子的注意力会更集中，比如，有的孩子弹琴时总有一些小毛病，以前的老师说了无数遍，孩子就是改不过来，而这些老毛病在新老师手上却能很快被纠正过来。所以在换不换老师这个问题上，家长要仔细权衡，做出趋利避害的决定。”

　　那边：孩子希望拜名师得指点

　　这边：本栏目专家求才若渴

　　本报9月4日A05版社区文化节《10岁二胡小高手过了十级小小年纪的她想求名师指点》报道了十岁的瞿丹学二胡的故事。

　　据瞿丹的妈妈吴喜红介绍，“瞿丹的悟性很好，有时在外面学习回来后就自己在家练习，如果发现有错误的地方，就自己看帖或者到电脑上去找样本看了模仿，直到正确为止。”吴喜红表示，以后想让瞿丹走专业的道路，希望能拜名师，得到名师的指点。

　　报道刊出当天，中国音协考级考官、湖南省音协二胡专业委员会副会长兼秘书长欧阳鼐就打电话给本栏目记者，表示想接触一下这个孩子，他说：“这是个好苗子，现在西洋乐器大行其道，对民族乐器这么热衷的孩子要好好培养！”另外欧阳老师还告诉记者，湖南省的二胡老师都要在他那边注册，正规的教二胡的老师他基本上都认识，也可为小瞿丹推荐适合她的老师。

　　本栏目联系了该报道的记者，正在为他们牵线搭桥。小瞿丹能否找到心目中的名师，欧阳老师能否成功收徒，本栏目将持续关注。