500元一堂的提琴课教了些啥？

　　神州乐器网讯  “这些天，我们的客房走廊里时常会传出缭绕的小提琴声，很多学琴的孩子和家长都一窝蜂住进来了。据说是因为有个挺厉害的小提琴老师住在我们这儿。”黄龙饭店的一位客人昨日打来报料电话。

　　记者寻声而去，很快就找到了那位“神秘人”——张世祥，他早年在上海音乐学院任教，现在是悉尼音乐学院的教授，他还是巴赫国际比赛、卢布林国际小提琴比赛、梅纽因国际小提琴比赛等各种国际琴赛评委席上的“常客”。

　　虽然听他上一堂课要500元钱，但慕名而来的琴童还是把他的课程表排得满满当当——在杭5天，他每天的上课时间为上午8点半到晚上9点半。一些从宁波、湖南、甚至香港赶来的孩子索性就住在他的边上，随时等候他授教。

　　这堂昂贵的小提琴课究竟有什么秘诀让琴童和老师趋之若骛？本报记者在做了几回“旁听生”后，终于探得一些门道。

　　秘诀一：感情和音准一样重要

　　“你不听话的时候，你妈妈是怎么骂你的？”张世祥捏紧了拳头引导学生。

　　“你这个孩子怎么这么不听话啊。”胡可人也捏紧了拳头，模仿起妈妈生气的样子。

　　“对了，就是这种咬牙切齿的感觉。拉这一段的时候就要把这种内心的发泄表达出来。”

　　有了切身的体会，胡可人琴下的旋律变得奔腾了，身体也和着乐曲摇晃起来。“到了你这个水平，想要再上个层次，就得把拉琴的热情宣泄出来。”张世祥放下了在空中挥拍的双手，一语中的。

　　胡可人拉的是布鲁赫e小调协奏曲，那是小提琴9级考试的规定曲目。前不久她凭这首曲子拿下了首届全国小提琴考级优秀选手展演大赛的金奖。虽然音都“咬”得很准，可张世祥却总觉得缺少感情，“这是孩子的通病，总是木木地站在原地拉。但真正出色的演奏家，弹奏时都是陶醉曲中，让人能感受到他们的情绪。”

　　秘诀二：先肯定对的，再纠正错的

　　9岁的小男孩徐锴也从宁波赶来，一双大眼睛显得特别有灵气。一曲拉罢，张世祥眯着的眼睛睁开了，“前几个小节都拉得很好，但这个，还有这儿的两个音拉错了。”他的手指从琴谱上划过，在错音处画了个圈，转手捧起小提琴示范起来。

　　张世祥的弟子吕秀兰告诉记者，这就是张世祥授课的独特之处，每次都先肯定学生拉对的地方，之后才指出错误。“你肯定孩子的好，他一定永远记在心里，形成根深蒂固的印象。而错的地方，每次纠正一点，改正了之后再肯定，孩子就不容易产生腻烦情绪了。”