神州乐器网讯 著名钢琴教育家、国际著名青年钢琴家郎朗的启蒙老师朱雅芬也在比赛中担任评委,并开设音乐大师班。为了满足学琴孩子们和家长的愿望,年近八旬朱老师牺牲中午的休息时间,为孩子、家长和老师做了许多经验之谈。
钢琴是乐器之王,对技术的要求高,练习钢琴是一件很苦的事情,这就需要兴趣来支持。像郎朗从小非常喜欢音乐,朱雅芬就尽可能地保护、培养他对音乐的热爱。上钢琴课时,让他在弹小曲子时也像演奏一样充满激情,尽管手里有些乱,但仍然要保护他对音乐的热爱,鼓励他。朱雅芬说作为老师不能一味对孩子进行枯燥的技术训练,不能冲淡了他对音乐的喜爱,要让那些小曲子就像是从心里流出来一样,将他们潜在的对音乐的热爱都释放出来。有些家长为了让孩子考上音乐学院,让他停下文化课专门练琴。这样的孩子可能技术水平很高,但缺乏相应的文化修养和艺术修养,就像是没有根或者打了激素的植物,表面看上去长得不错,但过不了多久就会枯萎。
朱雅芬说,郎朗开始学琴的时候,朱雅芬并不是像其他老师一样一味地赶进度,而是让他扎扎实实地打好基本功。后来证明,这样的方法是非常适合郎朗的。但当时连郎朗的父亲都不太理解,后来他终于明白了朱老师的苦心,并全力配合。朱雅芬总结说,琴童的家长们应该了解打基础的重要性,不要盲目地拔程度,而要让孩子接受规范的指导,良好的基础将让孩子受益无穷。
朱老师希望社会上能够树立起学习钢琴的优良风气,端正学琴的正确态度。她说,国外许多钢琴才能突出的人最终也没有选择钢琴作为职业,他们当中有国家领导人、科学家、律师、医生等等,有的甚至是音乐学院毕业的,但最终他们也在各自的领域做出了杰出的贡献。
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