中央民族大学音乐学院

　　神州乐器网讯   学科专业：中央民族大学音乐学院的前身是中央民族大学音乐系，始建于1959年，2003年初改建成音乐学院。现有7个专业。作曲、声乐表演、民乐表演、音乐学、管弦表演、音乐教育、钢琴表演。其中包括30多个专业方向。在行政建制上，除了以上7个专业组成的教研室外，另外还有基础理论教研室。

　　教师结构：全院教职员工在编在岗人员78位，其中教师70位，行政教辅人员8位。另外，在编不在岗4位，全院总人数82。在70名教师中，正教授4人，占教师总数的5%；副教授13人，占教师总数的18%；讲师36人，占教师总数的51%；助教17人，占教师总数的24%。其中博士和在读博士各一人，占教师总数的2.8%；硕士10人，占教师总数的14%；

　　人才培养：音乐学院是培养专业一流民族音乐人才的高等学府。每年招收和毕业人数逐年递增。97年毕业人数18人，98年24人，99年18人，2000年24人，2001年28人。2002年37人；2003年48人；2004年35人，总计232人。现在校学生520人（含中专部）；2001年建有中国少数民族艺术专业的硕士点，现在读硕士17人。

　　科研教学成果：我院教师在教学、科研成果方面硕果累累。培养出的学生获省部级全国比赛前三名的学生12名，自编教材12本，发表论文50余篇，发表作品200多部。参加国内外学术会议30人次以上。外聘专家讲学近30人次等。

　　主持召开了全国性比赛2次。另外，我院拥有中央少数民族乐团、中央民族青年爱乐乐团和民族青年合唱团。他们多次在北京音乐厅、中山音乐堂、国图音乐厅等处举办音乐会。还多次出国访问演出。大大扩大了我院在社会上的影响。

　　硬件建设：在教学硬件方面，拥有琴房150多间，教室10间。其中，新建教学楼2800平方米，重修改建房室600平方米，增添钢琴等乐器100余件。建立了电脑音乐实验室、电钢琴实验室、2个排练厅等，大大改善了办学条件。

　　十五“211”学科建设：音乐学院根据学院学科发展规划，制定了学科发展纲领。即以创作为先导，以表演为主干，以理论为支撑。设计了特色办学的学科建设模式——复合型人才培养模式和学科建设架构。我院“211”建设，以中国少数民族音乐数据库为基础项目，研究出一系列的、切实可行的相应学科建设具体子项目和措施。如：教师复合型模式中特色知识技能结构部分的建设，特色教材建设；另外，还建立了采风——创作、学习、搜集素材——新作品、讲座、音乐会、教材、论文等良性发展机制。总之，我院将在中央民族大学教学改革机制的推动下，进一步加强学科建设，尤其是突出加强特色学科在各方面的不断成熟。为建设一流的民族大学音乐学院而继续努力。