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我不想去上钢琴课,该怎么跟父母讲?

2016年03月21日    来源:江门日报     

问题

童童就读小学五年级,去年春节,童童跟爸妈去表姐家拜年,在表姐家第一次摸到了真正的钢琴,随后,表姐还给童童演奏了一曲,童童看着表姐娴熟地按下黑白琴键,弹出了一首悦耳的曲子,当场就对钢琴着迷了。回到家后,童童多次央求父母,表示自己也希望学习钢琴。最终,父母还是给童童买了一台大约两万元的钢琴,还给童童报了钢琴课,童童拍胸口保证一定好好学。

到如今,童童学习钢琴已经一年多了,可童童发现,自己对钢琴原来只是“三分钟热度”,开始只是看到表姐弹琴的样子非常“酷炫”,才希望自己也能学琴。面对越来越难的课程,以及周六日父母也逼着自己练琴,导致不能与朋友们玩耍,童童心底对弹琴开始产生了反感,也不想继续上钢琴课了,但想到父母为了自己当初的一时冲动着实花了不少钱时,就不敢把想法提出来了。

让童童烦恼的是,自己应该咬牙坚持下去,还是放弃弹琴,培养别的兴趣?

分析

有的家长及孩子认为,培养一项兴趣爱好就跟投资一样,理应取得名利等回报才合理;也有的家长及孩子认为,兴趣爱好只是为了丰富生活,觉得开心就好。对此,市第三人民医院心理咨询师张小磊认为,兴趣爱好,顾名思义,兴趣是前提条件,内心喜欢是动力,学生上兴趣班尽量要选择一些自己感兴趣的,而不是看起来比较厉害、炫酷的,或者是遵从父母的意愿而选的,这样很难长时间坚持。

张小磊表示,培养兴趣爱好就是为了丰富生活、感受快乐,抱着开心的态度去学就好了,不要当成是一种压力,也不要为自己设置一个较难的目标,一定要达到什么样的水平或者取得名利才可以,轻松、快乐才能学得更好。

建议

张小磊认为,对于童童来说,只是单纯地想学,而童童父母则考虑得更多,由于报学习班、买钢琴的花费都不低,因此,童童的父母对孩子学钢琴抱有很大的期望,希望能获得一些回报,但这种期待却变成了童童的压力。父母过于关心和过于功利,会让孩子学习的动力由内在动力转变为外在动力,是为了家人、为了考级、为了炫酷去学,而不是为了内心的喜欢去学,外在的动力很难让人坚持。

目前,童童感到非常困惑,觉得放弃学钢琴会让父母对自己感到失望,而不放弃又觉得是一项负担。对此,张小磊建议,仓促地决定坚持还是放弃,童童都会感到不开心,建议童童暂时休息一段时间,想清楚学习钢琴真正的目的,如果仍然觉得反感,就应该向父母坦白;如果觉得还是愿意继续学,就把内心的困惑告诉父母,希望父母能配合自己、理解自己。(李千帆)

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责任编辑:杨阳

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