神州乐器网讯 我国的社会音乐水平等级考试是由权威专家对业余从事音乐学习的学生给予能力水平鉴定的一种考试,它是社会音乐教育不可或缺的组成部分,自20世纪八九十年代在我国各地陆续开展起来。中央音乐学院考级委员会是在学校的领导下,本着普及音乐教育,提高我国音乐水平和国民音乐文化素养的宗旨而设立的,自设立起就以学院派音乐考试的独立性和权威性与其他机构的水平认定相区别。由不同组织方认定的考试,其重难点与侧重点也不尽相同,这主要体现在与考试相关的教材丛书中。中央音乐学院出版社(下文简称“央音社”)作为全国最高音乐学府的出版机构,一直以来服务于学院的各职能部门,以严谨、规范的工作态度出版了许多学术类书籍,在社会音乐教育的普及性图书方面同样如此。央音社在与院考级委员会的合作中,努力将学院的教学要求与社会需求相结合,陆续出版了民乐考级丛书、部分西洋乐器教材、声乐考级教材,使考试纲领与要求能更具体地量化到配套书籍中。此外,央音社在多年积累中还自主研发了与考级丛书相配套的教材、教辅,在策划、编辑、出版等环节不断求精。这里将央音社近年来所出版的考级教材与教辅丛书做一简单介绍。
由我校考级委员会专家组主编的“中央音乐学院校外音乐水平考级丛书”是央音社考级教材中的代表性出版物,这套丛书的出版旨在促进和完善社会音乐水平等级考试的科学性、规范性和系统性,配合海内外的考级活动。自2004年始,考级委员会的相关学科专家在以往考级曲目的基础上还重新进行了修订,其中有的乐器于2013年还进行了再版修订,对考级的要求也作了进一步的规定。民族乐器的教学、演奏和科研一直都是中央音乐学院的优势学科与专业,因此,我校在考级教材出版方面现主要以民族乐器成果居多。目前,我们已出版的中国乐器的考级教材包括琵琶(林石城主编)、扬琴(桂习礼主编)、笛子(戴亚主编)、二胡(刘长福主编)、古筝(李萌主编)、柳琴(王红艺主编)、阮(徐阳主编)、箜篌(崔君芝主编)、笙(杨守成主编),上述乐器考级教材全套共分为九级,其中第一、二、三级为初级;第四、五、六级为中级;第七、八、九级为高级;在九级之后,另设演奏文凭级,其难度高于国内所有考级机构设定的最高级,其标准大致具备了向职业方向发展的演奏水平。在这套教材每一件乐器的相应级别内,不仅扩大了练习曲和乐曲的数量,给予了演奏者更大的选择余地,而且在技术难易程度、乐曲的篇幅以及风格的多样性和音乐内容的涵盖面等方面,也都做出了更为细致合理的编排。在乐曲的安排上,初级部分以传统乐曲的学习为主,在中高级阶段的训练中,还不断加入了现代作品的练习,使考生得以了解乐器的发展进程,学习上更加丰富、全面。特别需要指出的是,编者为每一首练习曲与乐曲都给予了重要的演奏提示,每一级别的后面也附录了我院老师们对每一首乐曲细致的曲目分析,以此帮助学习者了解演奏技术重点、拓宽对乐曲从广度到深度上的音乐学层次的理解。此外,西洋乐器的考级教材现已出版有长笛(朱同德主编),大号、小提琴、单簧管、小军鼓等乐器也在陆续出版中。声乐方面亦出版有少年与儿童考级教材(海外版)。
中国乐器考级教材系列
少年与儿童考级教材(海外版)
随着乐器在儿童、青少年间的不断普及以及考级人数的不断增长,编写适合于不同年龄阶段学习并能够结合基础乐理、视唱练耳的知识点的综合性考级教材,逐步将仅仅会弹奏乐器转变为科学的、理性的弹奏习惯与思维的培养,越来越成为未来教与学的发展趋势。央音社基于此方面的考虑,特约钢琴系、民乐系、管弦系的青年教师编写了一套原创的考级教学丛书“新思维考级教材”,这套考级教材正是为打算从幼儿阶段开始学习乐器的学生而准备的。在不同乐器的教材中,每一课分别设置了练习曲、小乐曲、视唱与节奏练习、乐器识别相关栏目供孩子们学习。目前,已经出版的教材有《松鼠钢琴师》(由我校钢琴系何轶副教授、童薇副教授编著)、《松鼠古筝大师》,即将出版《松鼠大提琴师》《松鼠二胡大师》。
松鼠系列教材
除考级丛书以外,央音社还出版有教辅类书籍,如“社会音乐考级指南系列”(钢琴)。该系列于2016年策划推出,编者均为我校具有丰富教学经验的钢琴系专业教师,他们在多年教学及评审经验中参照社会音乐考级的通用标准,针对考级常规曲目,结合谱例和简练文字对每一级别曲目作品的背景、音乐结构、技术点等方面做出了详细阐释,旨在帮助教师、琴童及家长将考级与常规教学相结合,以提升琴童学习乐器的积极性和规范性。这套系列每级1册,分册出版,从一级至演奏级共10册。
社会音乐考级指南系列教材-钢琴
作为高校出版机构,我们的出版物致力于服务学院教学与科研,服务于我校师生与广大学子,服务于提高国民音乐素质。我们出版的考级教材与教辅类书籍是配合我院考级委员会进行水平鉴定与考核工作而出版的社会音乐教育类书籍,希望这些系列能为广大学子的学习和音乐教师的教学提供一流的指导意见,以促进我国业余音乐教育事业逐步走向正规化、科学化。
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