您现在的位置:首页 > 音乐院校 > 教育资讯 > 正文

智利天主教大学:孩子学乐器有助提升注意力和记忆力

2020年10月12日    来源:新华社    
  【新华社微特稿】如今不少家庭出钱让孩子学习乐器。智利一项小规模研究显示,孩子学乐器有助于提升注意力和记忆力,这钱不白花。

  由智利天主教大学牵头的一个神经科学研究团队招募40名10岁至13岁孩子,其中20人学习乐器至少两年、每周练习乐器至少两小时且常参加乐团活动,另20人没有接受过乐器训练。

  研究人员让孩子们接受一系列视听和记忆力测试,以评估他们的注意力和工作记忆水平,还使用磁共振成像技术(MRI)扫描他们大脑。工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的容量有限的记忆系统,在许多复杂认知活动中起重要作用。

  研究人员发现,两组研究对象对来自外部的视听刺激反应时间基本相同,但相比没学过乐器的孩子,受过乐器训练的孩子注意力和记忆力表现更佳,其大脑额顶控制网络、左额下回和左缘上回明显更活跃。这些部位主要关联认知能力和听力。

  研究人员据此认为,乐器训练提升孩子关键大脑网络的功能活动。鉴于经由学乐器带来的认知益处,学乐器的孩子或有更强的阅读能力、适应能力和创造力,今后生活质量也更高。

  相关论文8日由《神经科学前沿》杂志刊载。论文第一作者、智利天主教大学神经科学家、小提琴手莱昂尼·考塞尔说:“我当然建议家长们给孩子报音乐课。”(完)(乔颖)

******************************

【邀 请】欢迎关注《神州乐器网》官方微博:http://weibo.com/chinayq
【分 享】欢迎订阅投稿《神州乐器网》:www.chinayq.com;分享你身边的器乐故事,提出意见或建议,请直接投稿 shenzhouyueqi#163.com
【关注我们】官方微信:神州乐器网 神州乐器网微信关注

责任编辑:jenny

【网站声明】
1.本网所发布的内容信息部分来源于网络,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
2.本网站所刊发、转载的文章,其版权均归原作者所有;其他媒体、网站或个人从本网转载使用,必须保留本网注明的“稿件来源”,并自负版权等法律责任。如对稿件内容有疑议,请及时与我们联系。
3.如果对本网站的信息内容有相关争议,请来电告之,本网站将在24小时内给予答复。

现在有人发表评论   查看所有评论
*为避免恶意留言或垃圾评论信息,发表内容不得低于10个字符! 评论人: 
相关文章
企业服务
每日关注
图文推荐
热门乐器老师
最新培训
关于我们 | 广告服务 | 会员服务 | 网站声明 | 隐私保护 | 著作权与商标声明 | 网络用户服务 | 友情链接