激发儿童潜在能力新式音乐教学

     12月1日，由中央音乐学院参与研制的奥尔夫音乐教育正式落户青岛，这项教育旨在激发孩子的创造力。岛城的家长对孩子的音乐教育特别重视，不少孩子都是从4、5岁就开始接受音乐的早期教育。

     孩子们正在上的就是奥尔夫音乐早教课。课堂上，老师根据不同音乐节拍的变化，控制着小鼓在孩子们手中的传递速度，锻炼孩子对节奏的掌控能力。奥尔夫音乐教育模式最早起源于德国，老师借助大量中外名曲，将语言、数学、常识、美术、舞蹈、表演等诸多元素用音乐这根主线串连起来，从而激发儿童潜在的创造力、协调力以及沟通能力。
     管老师 中央音乐学院继续教育学院教师（通过这种模式之后，孩子对音乐有一种潜在的认识，他们今后再学起音乐就很容易接受。）