能激起幼儿兴趣的音乐课 才是好音乐课

　　“我们教孩子音乐的目的并不是要把他们全培养成贝多芬、莫扎特，而是要让他们学会欣赏音乐，在这个教学过程中，我们首先要做的就是激起孩子们的兴趣，让他们自愿参与进来，这是关键。”昨日，身着一袭黑裙的台湾朝阳科技大学教授李玲玉作为主讲嘉宾，出席了由成华区教育局主办的“加州阳光学前教育国际交流会”。身为儿童音乐教育专家的她以且唱且说且舞的方式，向台下近200名幼儿园教师演示了自己理想中的幼儿音乐教育方式活泼、生动、参与度强，并且能寓教于乐。