神州乐器网讯 如何教小孩子调弦的问题是比较复杂的,因为这里首先有个体力问题,也就是小孩子的手还没有那样大的力气可以转动弦轴。所以通常我都建议孩子使用具有四个微调的系弦板,虽然我知道这对声音有着不利的影响。其次就是小孩子的听觉还没有进行过训练,所以他们还不能精确地辨认出纯五度来。但是我在这个问题上一直坚持一个原则,就是不赞成把小孩的琴拿过来让教师帮他们调弦,把孩子完全排斥在调弦活动之外。要让孩子参与调弦,这样他们才能有一天可以自己调弦。如果孩子很小,我们可以叫他们拉空弦,我们给他调弦。也可以用我们的手托住孩子的琴头,以便让他们可以腾下手来去转动微调,如果孩子还不能肯定什么是正确的五度,我们就告诉他应当往哪个方向转动微调。我们还要训练孩子转动微调,也就是当我们说“再高一点”他就应当顺时针转动微调,或者我们说“再低一点的时候”他们就按逆时针的方向转动微调,这就是我所说的要让孩子参与调弦的意思。也可能你在这方面比我还有经验,但是我还是很愿意把我所知道的事情告诉你的。对于大一点的孩子,他们已经会调弦了,我就时常对他们说“调弦的时候只使用上半弓,只使用上弓进行调弦,弓速要慢。”
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