音乐院校不公布分数线　你被录取是个误会

　　我们不能因为抱歉就把当时查询的考生录进来

　　广东省教育考试院给连雪妃的书面答复中说，经向天津音乐学院了解，2011年高校招生录取结果正式查询时间为7月15日，此前的数据库里仍为专业课考试的数据，“你在7月14日查询时，显示已被录取的查询结果是有误的”。

　　天津音乐学院招生办公室科长于娟对中国青年报记者说，学校之前陆续接受考生电话咨询时，均告知对方7月15日以后可以查到录取结果。7月14日，学校官方网站发布了“2011年本科招生考试录取相关通知”，告知专业合格的考生可于2011年7月15日进行录取结果查询。

　　“有的考生可能看到的是专业合格的名单，并不是录取名单。”于娟说，7月14日这天，学校对网站做前期维护和更新，网站工作人员没有想到此时会有考生查询，忘记关闭前台页面，窗口界面改成了录取查询系统，后台名单却还没来得及更新，数据库里仍是几个月前供考生查询的专业课成绩数据库。赶巧在那个时候有人去查。

　　“对于这些考生我们感到抱歉。”于娟说。事后，她向咨询的连雪妃一家作了详细的解答，相关工作人员也受到批评。

　　“我们承认了错误，希望能够理解。”她说，但是不能因为抱歉就把当时查询的考生录进来。何况，学校事先告知了确切的查询时间。

　　本报记者于7月25日在天津音乐学院网站上看到了这份通知，当时页面显示的发布日期为7月21日。过了几天，记者再次打开这份通知，发现发布日期已经改为“7月14日”。

　　对此，于娟解释说，通知确实是7月14日发布的，但7月21日工作人员在网站上发了另一份与之无关的通知，不小心使这份通知的日期变为7月21日。后来，发现这个问题之后，学校又将日期改回7月14日。

　　全国的音乐院校都不公布专业分数线

　　教育部允许独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业，可以不编制分省分专业招生计划。天津音乐学院没有将招生计划分到各省级行政区，因此，连雪妃不是与本省考生竞争录取名额，而是与全国考生一起排名接受挑选。

　　连雪妃希望得知自己在报考天津音乐学院钢琴专业的全国所有考生中的名次。而于娟告诉记者，由于不同考点的评委不同，而且艺术类考试打分主观性强，因此不同考点的考生成绩之间没有可比性，最后出来的成绩不能放在一起比。就算有其他考点的考生被录取但专业分数低于她，“也是正常的”。

　　据于娟介绍，从现实情况来看，天津考点的考生最多，整体水平也比外地考点要高。各考点的评委回校以后，要共同开会研究，判断哪个考点发放多少张合格证。那些拿到合格证的考生也可以参加其他院校的测试，有可能在高考中放弃报考天津音乐学院，因此发放合格证时还需考虑高考志愿流失情况。

　　教育部规定，合格证书发放数量“原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例发放”，也就是说，每招收100名学生，原则上可以发出400张合格证。于娟说，天津音乐学院基本上是按照1.5∶1的比例发放。钢琴专业在湖南考点总共发放了4张合格证，连雪妃的成绩排在第三名，高考过后，湖南考点的第二名和第四名均未报考，天津音乐学院录取了第一名。

　　于娟说，在天津音乐学院今年招收的770多名学生中，钢琴专业有30多人，只有湖南考点第一名是外地考点中最终被录取的。

　　在填报志愿时，连雪妃根据自己以及在网上查到的其他考生的专业课成绩，判断自己属于中上水平，估计只要高考成绩达线，就不会被淘汰。她说，假如当时知道湖南考点只能录取一人，自己绝不会报考。学校为什么不提前公布这个计划？

　　对此，于娟解释，具体到考点的招生计划是谁也无法提前预知的，因为需要依据各考点的高考报名情况和高考成绩来确定。假如当时就宣布湖南考点钢琴专业只录取1人，“可能把所有的考生都吓跑了”。

　　至于连雪妃等人提出的公布录取名单和专业分数的要求，于娟表示，“我们没有公布录取名单的先例”，而且全国的音乐院校都不公布专业分数线，一个原因是，每年的水平都不一样，对考生没有参考价值。

　　但是，教育部发布的招生办法指出：“独立设置本科艺术院校可自行划定本校艺术类本科专业考试分数线和文化考试录取控制分数线，并须在本校网站上公布”。无论在天津音乐学院还是其他音乐院校的网站上，只能见到“文化考试录取控制分数线”，见不到“专业考试分数线”。

　　看起来，连雪妃和张静怡只能接受最终的结果。在被命运开了一个令人不快的玩笑之后，她们不得不回到各自的轨道上。连雪妃决定复读一年，明年再考。张静怡比她幸运，以另外一个志愿被哈尔滨的一所大学录取。但这家人依然留在天津，想要当面讨一个明确的说法。只要学校不公布专业录取线和录取名单，他们很难相信自己是真的技不如人。

　　这两个像蚂蚁一样普通的考生有足够的勇气承受落榜的打击，却很难接受这个明晃晃的现实：在现有的游戏规则下，从始至终，她们都无从得知自己面前有几个录取名额，也没法知道身边有多少竞争对手，而自己在这场竞争中究竟处于什么位置。