个性化教学方式，针对每个孩子的不同情况，用最快的办法让他们对这门艺术产生兴趣，兴趣与技巧同步，快乐式的引导教学，而非教条式的看管学习，从而使学生真正从内心爱上音乐，激发学习热情与潜在能力。
通过几年的教学，积累了一些经验，可以充分掌握琴童的心理变化，对学生认真负责，有耐心，严谨，活跃，喜欢与家长沟通，注重激发学生对音乐的兴趣和培养学生的基本功以及综合素质，所培养的学生均顺利通过中国音乐家协会和天津音乐学院的钢琴等级考试，很多学生在天津各类艺术比赛中获奖。