首师大音乐学院教授尹铁良　　创作音乐享受生活

　　“在一个十几平米的办公室里，老师和学生坐在同一个长沙发椅上，面对一台电脑，一台yamaha立式钢琴，序列、原形、乐句、倒影、舒伯特、舒曼、勋伯格、结构、夜曲……他们探讨着这位学生毕业作品的内容，老师时不时会用脚打起拍子、或者在钢琴上随意弹奏一个片段，有时还会哼唱起来，声情并茂的引导让本来在创作中遇到瓶颈的学生，慢慢地重新回到创作的轨道上。”

　　置身于这温馨的画卷中，看着这对沉醉其中的师徒，我也有些陶醉了。他们几乎忘记了我这个外人的存在，探讨完学术问题后，学生又跟老师谈起了毕业后的去向，当我被他们的话题吸引，在不经意间插了句话时，老师才把目光投向了我，连忙对我说：“不好意思啊，让你等这么长时间。”

　　这位老师就是尹铁良，他是首都师范大学音乐学院作曲系教授，博士生导师，兼任音乐科技系主任。我没有想到的是这位博士生导师也能和我拉起“家常”。本来设想的一场关于各种学术问题以及硝烟战火时、抗震救灾时创作经历的正式访问，在尹铁良老师的侃侃而谈中变成了一次交心式的聊天、拉家常。回想起和他聊天的情景，尹老师的潇洒、儒雅、亲和力让一种温暖的感觉一直在延续、升腾。他的思想上善若水，他的创作让人叹为观止，他的教学时刻激情自若。他跟我谈的字字珠玑句句精华，让你根本无从取舍，他在创作道路上的艺术成就，在教育事业上尽心尽力，以至于在生活中悠然恬淡，每一件事都如此闪光夺人无从取舍……

　　29年教龄

　　作为老师最主要是引导学生

　　“我很喜欢上尹老师的课，因为尹老师比较尊重我们的想法，并且他还会跟我们探讨这些想法，不像有的老师那样死板的教学，另外尹老师也特别随和，无论是跟他上课还是聊天都很享受。”这是采访前我在和他的学生聊天时得到的信息，开始我并不完全相信学生对老师的这种描述，但当见到尹铁良并与之交谈后，我所有的疑虑完全消失，学生的话变成了尹老师的真实写照。

　　1982年尹铁良毕业于河北师范学院音乐系，毕业后分别执教于衡水师范学院、河北师范学院、河北师范大学和首都师范大学。在29年的执教生涯里，从教的地点几经辗转，但是老师这一身份从来没有变更过，谈到如何教学生时，尹铁良阐述了自己的观点，“作曲这个专业本来就是培养个性的，学生有想法时可能老师都想不到，这时候你给他枪毙了、扼杀了，闹不好他一生可能都写不出东西来。因此作为老师，我觉得最主要的还是引导，引导他的想法变成熟、引导他在自己的风格上创作出好的作品。另外不要随意跟学生发脾气，那样肯定会影响学生的情绪，学生有情绪不想学了，会毁人一生啊。”

　　在将近30年的教学生涯里，尹老师从未放弃过这一育人理念，这不仅让他成为学生公认的好老师，更成为学校乃至全国老师学习的楷模。1991年刚刚从教九年的他便获得了全国优秀教师，这是老师行业中最高的一个殊荣，并且每个老师终身只能获得一次。他还曾多次被评为学院和学校的优秀主讲教师及优秀教师。